martes, 3 de noviembre de 2020

PLAN DE TRABAJO MES DE NOVIEMBRE

 

Lenguaje y Comunicación

¿Qué aprenderé?

¿Cómo lo aprenderé?

¿Cómo voy? PÁGINAS TOMO 6

PRIORIZACIÓN

Objetivos

OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas:

OA 7: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo:

OA 17: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad.

 

Extrayendo información explícita e implícita.

• Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia.

• Identificando y describiendo las características físicas y los sentimientos de los distintos personajes.

• Organizando las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con punto.

• Utilizando un vocabulario variado.

 

 

Pagina

Ticket

Pagina

Ticket

4,

6, 12, 15

17, 18

20

22, (escritura)

23, 29

31, 32

34, 37, 40

44 a 51 classroom

55, 56 (escritura)

61

63, 66, 69, 72

 

El Objetivo de aprendizaje más importante de octubre, noviembre y diciembre es el OA7

 

Por favor, tratar en lo posible que el niño niña, lea de forma independiente.

 

Ciencias Sociales

¿Qué aprenderé?

¿Cómo lo aprenderé?

¿Cómo voy?

PRIORIZACIÓN

Objetivos

OA 7: Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales

 

Investigando en mi texto de estudio. (No es necesario tener material de apoyo)

Presentación de mi país. Disertación:

El continente en donde se encuentra mi país se llama____Mi país se llama___ Tiene ___ regiones. Su capital es ____. Mi región se llama, región del libertador….. es la número 6 o sexta. La capital de mi región es ___. Chile Posee 4 zonas climáticas, zona norte, zona centro, zona sur y zona austral. Los tres países vecinos de Chile son, __ __ __ Una de las cosas que más llama la atención de mi país es___

 

Lo que no me agrada o no me gusta de mi país y que me gustaría cambiar es….

 

 

Chile administrativo: Reconozco la cantidad de regiones de Chile, su capital y la capital de mi región.

Menciono fácilmente los vecinos de mi país.

Reconozco el nombre del continente en donde se ubica mi país.

Geografía de Chile:

Reconozco las zonas climáticas y puedo dibujar o identificar imágenes de paisajes del norte centro y sur.

 

 

Ciencias Naturales, articulación con artes visuales y tecnología

¿Qué aprenderé?

¿Cómo lo aprenderé?

¿Cómo voy?

PRIORIZACIÓN

Objetivos

OA 14: Describir la relación de los cambios del tiempo atmosférico con las estaciones del año y sus efectos sobre los seres vivos y el ambiente.

 

 

Titulo en el cuaderno: 1 ¿Qué es el tiempo atmosférico? La tierra está cubierta por una atmósfera, a veces puede estar tibia, otras más fría. (recorta y pega los siete tipos de estados atmosféricos paginas 126 127)

2 ¿Cómo se mide el agua caída o las lluvias? Con un pluviómetro (recórtalo y pégalo de la página 131)

3 ¿Cómo se mide la velocidad del viento? Con una veleta. (recórtala y pégala de la pagina 133)

4 ¿Cómo se mide la temperatura ambiente? Con un termómetro. Recorta y pega los termómetros de la página 137 y dibuja 2 termómetros. En el primero la temperatura debe ser alta o sea mucho calor y en el segundo debe ser baja, o sea mucho frio.

5 ¿Qué es hibernar? Recorta y pega 4 animales que hibernen de la página 142

6 ¿Qué es migrar? Recorta y pega un animal que migre de la página 144

 

 

 

 

 

¿Identifico fácilmente en qué estación del año estoy?

 

Soy capaz de valorar lo que me entrega la naturaleza, como la atmósfera. Me doy cuenta de lo triste que puede llegar a ser la contaminación pues……

 

Defino con mis palabras los conceptos hibernar, migrar, tiempo atmosférico etc.

 

El señor o señorita que da el tiempo en la tv es un (meteorólogo)

 

(soy seco/a realmente)

 


Matemáticas. Conociendo las multiplicaciones, otra forma de sumar. (material didáctico)

 

 

Agustina Moreno nos presenta una RECETA típica chilena


 

Entretención y aprendizaje juntos


 

Nuestros pequeños nos presentan LOS ESTADOS DEL AGUA




 

APRENDIENDO A MULTIPLICAR

 






El pronóstico del tiempo Presentado por Dante Sánchez


 

Las estaciones del año

 Tomás Ortiz 


Sebastián Sagredo 

Agustina Moreno 



Javiera Arredondo 


PLAN DE TRABAJO MES DE NOVIEMBRE

  Lenguaje y Comunicación ¿Qué aprenderé? ¿Cómo lo aprenderé? ¿Cómo voy? PÁGINAS TOMO 6 PRIO...